6月23日,2018年全省高考成績(jī)放榜,全省文史類和理工類最高分分別為678分和713分。記者從亳州一中獲悉,該校有三名考生成績(jī)不錯(cuò),其中,文科生王曉萌高考分?jǐn)?shù)為661分,理科生趙天昊和薛曼雨高考分?jǐn)?shù)均為696分。當(dāng)日,記者走近他們,聽(tīng)聽(tīng)他們的學(xué)習(xí)技巧和經(jīng)驗(yàn)。
王曉萌
王曉萌:愛(ài)閱讀的淡定女孩
之所以用淡定來(lái)形容王曉萌,是因?yàn)樗龔牟魂P(guān)心自己的高考成績(jī)。從考場(chǎng)出來(lái)后,不對(duì)答案,也不估分,分?jǐn)?shù)查到以后,臉上也沒(méi)有任何表情。
“我是一個(gè)隨性、淡定的人,很多事情該怎樣就怎樣了,想多了費(fèi)神。就像高考,考試已經(jīng)結(jié)束了,對(duì)不對(duì)答案,估不估分,結(jié)果都一樣。”王曉萌說(shuō),不過(guò),661分,是她的正常水平。
提起文科學(xué)習(xí)的技巧,王曉萌毫不猶豫地給出了答案:閱讀。媽媽是公務(wù)員,爸爸是教師,從小,父母就注重培養(yǎng)王曉萌的閱讀習(xí)慣,不但給她買了大量書(shū)籍,還鼓勵(lì)她周末和寒暑假都去泡圖書(shū)館。上小學(xué)時(shí),校門口就有一家書(shū)店。父母因工作忙,很晚才過(guò)來(lái)接她放學(xué),她就只有把自己泡在書(shū)店等,每天至少讀三個(gè)小時(shí)左右的書(shū)。王曉萌的閱讀習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了。
“起初,沒(méi)覺(jué)得對(duì)學(xué)習(xí)有啥用,初中后才發(fā)現(xiàn),自己的文科思維之所以那么順溜,就是長(zhǎng)期閱讀積累的文學(xué)素養(yǎng)。”王曉萌說(shuō),閱讀讓她的視野和思維徹底打開(kāi)了,對(duì)很多題目的理解更透徹了,解答模式也更清晰了。最明顯的一個(gè)變化就是寫(xiě)作水平直線提升,背誦和積累的東西拿來(lái)就能轉(zhuǎn)換成自己的。
除此之外,王曉萌還分享了一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):學(xué)會(huì)利用思維導(dǎo)圖。簡(jiǎn)單說(shuō)就是把零散的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),形成完整的知識(shí)網(wǎng)。這樣有利于系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí),建立知識(shí)記憶鏈接。也有利于發(fā)散思維的鍛煉。
趙天昊
趙天昊:意外的驚喜!
“696分,真的沒(méi)想到,有點(diǎn)意外!”第一時(shí)間查到分?jǐn)?shù)后,趙天昊揉了一下眼睛,仔細(xì)看了看,唯恐看錯(cuò)了。重新登陸、重新查詢,直到確定這就是自己的分?jǐn)?shù)。
趙天昊把查分當(dāng)天的狀況描述給記者聽(tīng)。之所以這樣,是因?yàn)橼w天昊前期估分時(shí)只估了650分左右,這個(gè)差距有點(diǎn)大。當(dāng)老師告訴他可能是全市理科最高分時(shí),意外的表情更是寫(xiě)滿了臉龐,因?yàn)樗綍r(shí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名基本都在十幾名左右,可沒(méi)考過(guò)第一啊。
趙天昊個(gè)頭很高,體型偏瘦,愛(ài)笑,笑起來(lái)很靦腆,說(shuō)起話來(lái)邏輯清晰。他告訴記者,他不屬于特別聰明的類型,但是一直很勤奮、努力,從未上網(wǎng)打過(guò)游戲,一有時(shí)間就會(huì)看書(shū)、做題。他特別喜歡閱讀,尤其以科幻類、昆蟲(chóng)類、生物類的課外讀物為主,這也給他的學(xué)習(xí)和思維能力的培養(yǎng)提供了大量營(yíng)養(yǎng)。
“你不知道我小時(shí)候笨成什么樣,上一年級(jí)了,連‘2’都不會(huì)寫(xiě),就這一個(gè)數(shù)字媽媽陪我練習(xí)了一整天,最后才寫(xiě)得勉強(qiáng)像樣。”趙天昊說(shuō),就是從那時(shí)候起,他就覺(jué)得自己不夠聰明,所以發(fā)奮要比別人更努力。當(dāng)別人玩的時(shí)候,他在學(xué)習(xí),當(dāng)別人學(xué)習(xí)的時(shí)候,他學(xué)得更認(rèn)真。有一次成績(jī)下滑了,趙天昊一點(diǎn)玩的心思也沒(méi)有了,整個(gè)暑假都把自己窩在家里“刷題”。
薛曼雨
薛曼雨:彎道同樣好超車
2015年參加中考那年,薛曼雨是我市的中考頭名。進(jìn)入亳州一中就讀后,成績(jī)一直穩(wěn)居理科年級(jí)第一,第二都極少出現(xiàn)。所以,考出696分完全在大家意料之中。
安靜、淑女、自帶書(shū)香氣,這是薛曼雨給記者留下的第一印象。采訪時(shí),她身邊的同學(xué)和老師都說(shuō),她是一個(gè)特別聰明的女孩,一學(xué)就會(huì),解題步驟比標(biāo)準(zhǔn)答案還要標(biāo)準(zhǔn)。
但對(duì)薛曼雨來(lái)說(shuō),好成績(jī)的取得更重要的是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和獨(dú)立思考習(xí)慣的培養(yǎng)。薛曼雨的父母均為醫(yī)生,經(jīng)常加班,對(duì)她的學(xué)習(xí)過(guò)問(wèn)較少。從小就懂事聽(tīng)話的她,總是一個(gè)人獨(dú)立溫習(xí)功課、獨(dú)立寫(xiě)作業(yè)、獨(dú)立做試卷。遇到不太會(huì)的數(shù)學(xué)題目,她不會(huì)輕言放棄,而是花更多時(shí)間慢慢去鉆研,一點(diǎn)點(diǎn)查找資料,一步一個(gè)腳印地把所有解題步驟詳細(xì)列出來(lái),從不跳步。久而久之,獨(dú)立思考的習(xí)慣就形成了。
讀高中后,遇到的“攔路虎”更多了。同學(xué)們總喜歡向老師請(qǐng)教,薛曼雨卻極少這樣,她喜歡安安靜靜地坐下來(lái),沉下心來(lái),細(xì)細(xì)研究題目,嘗試多種思路、多種方法,哪怕會(huì)走很多彎路,也要獨(dú)立解決。實(shí)在解不出了,再請(qǐng)教老師。
“很多難題都代表著不同的題型和解題思路,因?yàn)槭仟?dú)立完成,所以印象特別深刻,每解完一道題,就等于是徹底掌握了一種類型和方法,浪費(fèi)再多時(shí)間也值!就好比彎道超車。”薛曼雨說(shuō)。(記者 郭玉巖 文/圖)
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