核心提示：為進一步規(guī)范中小學辦學行為，提高辦學水平和教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育，利辛縣教育局落實六項措施，全面加強對全縣中小學校、幼兒園的監(jiān)督指導。

 

　　健全管理制度。制定責任督學管理制度、督導工作細則，建立會議報告制度。對責任區(qū)督學的工作任務、工作紀律、行為標準、考勤獎勵及專兼職督學履行職責提出明確要求。，確保督導工作有序開展。

 

　　強化隊伍建設。規(guī)范責任督學資格標準，配齊專兼職責任督學，制定責任督學全員培訓規(guī)劃和年度培訓計劃。面向?qū)Ｂ毢图媛殹徢昂驮诼毑煌闆r，開展相關學科領域、評估技術方法分類培訓。廣泛開展交流研討、案例分析、現(xiàn)場督導等多種形式的培訓，不斷提高督學的政策水平和操作能力。

 

　　規(guī)范開展工作。按照統(tǒng)一要求制作責任督學公示牌，配發(fā)督學證和規(guī)范的《督導工作手冊》，責任督學持證上崗，制定掛牌督導年度工作要點，并按規(guī)定工作流程開展工作。每次督導檢查后在《督導工作守冊》中客觀、公正、詳細記錄，及時向?qū)W校反饋督導意見，對重大問題形成書面意見，向督導部門匯報，并對指出的問題進行跟蹤整改，按要求撰寫督導報告，建立督導工作臺賬。

 

　　創(chuàng)新督導方式。建立以網(wǎng)絡為基礎的縣域內(nèi)責任區(qū)督學掛牌督導信息系統(tǒng)，對責任督學實現(xiàn)網(wǎng)絡化管理，實現(xiàn)網(wǎng)上辦公，并通過網(wǎng)絡媒體及時公布相關信息和報告，接受社會監(jiān)督。建立政府、學校、督學及公眾之間溝通機制，通過交流互動，了解、探索和解決教育問題的督導方式。

 

　　強化問責整改。健全問責機制、問題整改落實制度，學校形成落實督導意見和整改要求的工作機制。教育局針對督導檢查發(fā)現(xiàn)的問題，對學校提出整改要求，責任督學根據(jù)整改要求督促學校落實在規(guī)定時限內(nèi)完成整改。

 

　　結果有效運用?？h教育行政部門制定相關文件，明確把督導檢查意見落實作為學校及校長考核獎懲的重要依據(jù)。責任督學對學校的問責處理、評優(yōu)評先等具有監(jiān)督權。