課堂上，一位老師正在津津有味地彎著腰給學(xué)生們講課，他時(shí)而停下來擦擦汗，時(shí)而緩慢地移動(dòng)一下受傷的腳……這一幕恰巧被巡課的校長侯敬波拍到，一時(shí)間這張圖片傳遍了整個(gè)校園，感動(dòng)了全校師生。當(dāng)?shù)こ擎?zhèn)的大街小巷流傳著這位老師“愛崗敬業(yè)”、“師愛情深”、“最美身影”的佳話時(shí)，很多網(wǎng)友和家長紛紛稱贊“這就是最美的老師”、“這生動(dòng)地詮釋了‘人民教師’的內(nèi)涵”。

　　這位老師就是丹城鎮(zhèn)中心校的九（3）班班主任——相鵬老師。2021年10月18號(hào)上午7點(diǎn)50左右，相鵬老師在去班級(jí)上課的途中，因上樓梯時(shí)不小心腳下踩空，崴倒在樓梯上。這時(shí)玄華和董超兩位老師看到后，趕忙把相鵬老師扶到教師宿舍的家里休息調(diào)理。沒想到的是，后來嚴(yán)重得不但不能正常教學(xué)，還住進(jìn)了醫(yī)院，做起了手術(shù)。

　　相鵬老師回憶說：“當(dāng)時(shí)以為是普通的扭傷，就只是去診所拿了止痛藥，便繼續(xù)為學(xué)生上課，這樣堅(jiān)持了一星期。后發(fā)現(xiàn)跟腱處極度腫脹，疼痛難忍，不得不去醫(yī)院檢查了?！焙蠼?jīng)亳州市人民醫(yī)院診斷為跟腱斷裂，遂及時(shí)進(jìn)行了手術(shù)?！皞顒?dòng)骨一百天”，醫(yī)生建議相老師要調(diào)養(yǎng)二到三個(gè)月。

　　聽到這里，臥在病床上的相老師焦急了起來。他想到孩子們的課程被耽誤，想到畢業(yè)班的孩子距離中考時(shí)間不多了，想到教學(xué)工作正處于緊張備考的重要階段……平時(shí)鎮(zhèn)靜平和的相老師，越是想到教學(xué)和孩子們，就越是焦躁不安，他要求要盡快回學(xué)校給孩子們上課。在醫(yī)生和家人的勸導(dǎo)下，相老師才勉強(qiáng)在醫(yī)院和在家調(diào)養(yǎng)了六周。

　　這期間，相鵬老師身在病床、心在班級(jí)，在病床上，時(shí)刻掛念即將中考的學(xué)生們，擔(dān)心他們的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，相老師通過任課老師讓班級(jí)干部監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，匯報(bào)每天情況，給同學(xué)們帶去訓(xùn)勉和鼓勵(lì)。

　　六周后，雖然病情還沒有康復(fù)，但是相鵬老師毅然地做出了拄著拐杖去上課的決定。學(xué)校非常重視相老師的康復(fù)情況，校領(lǐng)導(dǎo)在拗不過相鵬老師多次的請(qǐng)求下，才答應(yīng)他帶傷上課的請(qǐng)求。在校園里、在走廊上、在班級(jí)里，相老師戴著厚厚的跟腱靴，拄著拐杖一心撲在教學(xué)上，成為了校園一道靚麗的風(fēng)景線。相老師每天拄著拐杖講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和學(xué)生談心談話，不但沒有因傷減少自己的課務(wù)量，還利用課外時(shí)間研究教學(xué)新方式，這種敬業(yè)精神深深感動(dòng)著全校的師生。

　　中心校校長侯敬波說，“相老師愛崗敬業(yè)，愛生心切，體現(xiàn)了不怕困苦、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)和精神，踐行了最美師德的要求，是我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>

　　對(duì)于自己拄拐上課的事情引發(fā)的關(guān)注，相鵬老師也直言到，“這并沒有什么值得特別驕傲的，我僅僅是做了應(yīng)該做的。遇到這種情況，我想每一位人民教師都會(huì)這么做，而且還會(huì)比我做的更好?！?/p>

　　相鵬老師從教23年來，始終把工作和學(xué)生放在首位，在國家的疫情和自身的傷情面前，他不懼困難、逆行而上，承擔(dān)了應(yīng)有的教育使命。多年來，他一直是學(xué)校教育教學(xué)的頂尖力量，是學(xué)生和家長心中的“最美老師”，帶出了許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾先后榮獲市“先進(jìn)班集體”、縣“優(yōu)秀班主任”、縣“優(yōu)秀德育工作者”、縣“教壇新星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　相鵬老師的舉動(dòng)說不上驚天動(dòng)地，但卻是這個(gè)寒冬的一股溫暖、一股正本清源的正能量。他為師生樹立了典范，激勵(lì)著教師同仁愛崗愛生、敬業(yè)奉獻(xiàn)。相老師的舉動(dòng)在孩子們心里埋下了愛的種子，給孩子們上了一堂生動(dòng)的“愛的教育”課，獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同和贊揚(yáng)。（徐可可）